மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (சி.பி.எஸ்.இ.) தனது மதிப்பீட்டு முறையில் முக்கிய மாற்றத்தை அறிவித்துள்ளது. 2027-28 கல்வியாண்டு முதல் 10ஆம் வகுப்பு பொதுத்தேர்வில் மூன்றாம் மொழிக்கு தனி பொதுத் தேர்வு எழுத வேண்டிய அவசியம் இல்லை. எனினும், பள்ளி அளவில் நடைபெறும் உள் மதிப்பீட்டுத் தேர்வில் (Internal Assessment) கண்டிப்பாகத் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். இந்தத் தேர்ச்சியின்றி 10ஆம் வகுப்புச் சான்றிதழ் வழங்கப்படாது என்று சி.பி.எஸ்.இ. தெரிவித்துள்ளது.
ஜூலை 10 அன்று வெளியிடப்பட்ட சுற்றறிக்கையின்படி, ‘R3’ எனக் குறிப்பிடப்படும் மூன்றாம் மொழிப் பாடத்திற்கான பள்ளி அளவிலான அக மதிப்பீட்டில் (School-based Internal Assessment) மாணவர்கள் தேர்ச்சி பெறுவது இனி அவசியமாகிறது. 9ஆம் வகுப்பில் மூன்றாம் மொழியில் தேர்ச்சி பெறாத மாணவர்கள் 10ஆம் வகுப்புக்கு தேர்வு செய்யப்பட்டாலும், அடுத்த ஆண்டில் அந்த நிலுவைத் தேர்வில் வெற்றி பெற வேண்டும்.
இந்தப் புதிய கொள்கை 2026-27ஆம் ஆண்டு 9ஆம் வகுப்பில் சேரும் மாணவர்களுக்கும், 2027-28ஆம் ஆண்டு 10ஆம் வகுப்பில் சேரும் மாணவர்களுக்கும் பொருந்தும்.10ஆம் வகுப்பு உள் மதிப்பீட்டில் தேர்ச்சி பெறத் தவறும் மாணவர்களுக்கு, இறுதிப் பொதுத் தேர்வு முடிவுகள் அறிவிக்கப்படுவதற்கு முன்பே பள்ளிகள் மறுமதிப்பீடு (Re-assessment) நடத்த வேண்டும். இந்த மறுமதிப்பீட்டு வாய்ப்பு மாணவர்களுக்கு கூடுதல் உதவியாக அமையும். இருப்பினும், இறுதியாக உள் மதிப்பீட்டில் தேர்ச்சி பெறாதவர்களுக்கு தேர்ச்சிச் சான்றிதழ் வழங்கப்படாது.
இந்த மாற்றம் சி.பி.எஸ்.இ.யின் தொடர் சீர்திருத்தங்களின் ஒரு பகுதியாகக் கருதப்படுகிறது. மொழிக் கல்வியை ஊக்குவிக்கும் வகையில் இந்த நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டுள்ளது. மூன்றாம் மொழியைப் படிப்பதன் மூலம் மாணவர்களின் பன்மொழித் திறன், பண்பாட்டு புரிதல் மற்றும் தொழில் வாய்ப்புகள் அதிகரிக்கும் எனக் கல்வியாளர்கள் கருதுகின்றனர். மேலும், சிறப்புக் குழந்தைகள் மற்றும் மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்களுக்கு மூன்றாம் மொழிப் பாடத்தை கற்பதில் இருந்து விலக்கு அளிக்கப்பட்டுள்ளது.
வெளிநாடுகளில் பயிலும் மாணவர்கள் இந்திய மொழியை மூன்றாம் மொழியாகத் தேர்வு செய்வதில் இருந்து விலக்கு பெறலாம் என்றும் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த விலக்குகள் உள்ளடக்கிய கல்வியை உறுதி செய்கின்றன.இந்தப் புதிய விதிமுறை மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகங்களுக்கு முக்கியமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். பள்ளிகள் உள் மதிப்பீட்டை முறையாக நடத்தவும், மாணவர்களுக்கு தேவையான ஆதரவை வழங்கவும் வேண்டும். சி.பி.எஸ்.இ.யின் இந்த முடிவு, பாடத்திட்ட சுமையை குறைக்கும் அதேவேளையில், மொழித் திறனை வலுப்படுத்தும் நோக்கத்துடன் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
மொத்தத்தில், இந்த சீர்திருத்தம் சி.பி.எஸ்.இ. பள்ளிகளில் தரமான கல்வியை உறுதிப்படுத்தும் முயற்சியின் அடுத்த கட்டமாகப் பார்க்கப்படுகிறது. மாணவர்கள் இந்த மாற்றத்தை முன்கூட்டியே தெரிந்துகொண்டு, மூன்றாம் மொழிப் பாடத்தில் தொடக்கத்தில் இருந்தே கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
